为缓解学生在专业选择与发展规划中的焦虑情绪，增强成长信心，5月18日晚，郭峰教授、殷山副教授受邀与安全科学工程类2024-9班全体同学围绕专业分流规划、转专业选择及个人成长路径等展开深入座谈。

殷山老师以详实的学情数据为切入点，系统梳理班级学业现状，点明本次座谈会旨在搭建师生双向沟通桥梁，破解学生成长困惑。同学们踊跃分享学习生活感悟，直面发展痛点。部分学生坦言，专业分流后面对细分领域的多元选择，对未来职业方向产生迷茫；也有同学提出，课程难度提升带来的学业压力亟待缓解。殷山老师针对上述问题，提出通过制定阶梯式学习计划夯实理论基础，依托学科竞赛、实验室项目拓展实践能力，明晰自身发展定位，为同学们提供可落地的解决方案。

郭峰老师以自身求学经历为蓝本，讲述了从学术探索到职业深耕的成长历程，深度剖析安全工程专业在消防、应急管理等领域的广阔发展前景，强调新时代安全工程人才需兼具扎实的专业素养与敏锐的行业洞察力，建议同学们主动关注行业政策动态，积极参与科研创新活动，在实践中锤炼解决复杂工程问题的能力。

此次活动不仅为学生提供了清晰的学业指引，也通过师生坦诚交流有效缓解了同学们的迷茫与压力，增强了面对学业与未来选择的信心与定力。学院将持续关注学生成长需求，搭建更多支持性交流平台，促进学生在专业发展与心理健康方面的同步成长。

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新闻来源:胡欣宜

责任编辑：殷山

审核：胥振